V tomto článku som vám priblížila svoje postrehy z Montessori kurzu pre najmenšie deti do šiestich mesiacov. Dnes sa zameriam na ďalší z cyklu seminárov, ktorý vedie lektorka Marcela Gregorovičová – pre deti od 6 do 18 mesiacov.
Marcela, mama 3-ročného Maťka, nám teóriu ilustrovala videami a fotkami detí zo života a keďže sme zaplnili celú miestnosť, rozvinula sa aj kvetnatá diskusia.
Chcem robiť to, čo „dospeláci“
Pričom novorodenec je úplne závislý na svojej mame, také 9-mesačné dieťatko už zvláda viacero vecí samo a začína dôverne skúmať predmety okolo seba. Zaujíma ho všetko, čo robia jeho rodičia. Preto niet divu, keď sa namiesto hračky, ktorú mu ponúknete, úpenlivo naťahuje za sitkom od čaju, nádobou s mrkvou či hrebeňom na vlasy. 🙂
Podobné predmety sú preň asi neškodné, ale pomyslenie, že by si pre objavovanie sveta vybral zásuvku, je pre rodiča nemysliteľné. Podľa Montessori pedagogiky by deti nemali byť potláčané v spoznávaní, ale mali by mať jasné pravidlá. A vy sami si musíte určiť, ktoré predmety môže ohmatávať a dávať do úst a ktoré určite nie. Dôležité je všetko mu vysvetliť a vždy trvať na stanovenom pravidle.
Mama zmizla, čo teraz?
S obdobím dieťaťa od 6 do 12 (niekedy až 18 mesiacov) sa spája separačná úzkosť, ktorá je prirodzeným vývinovým štádiom. Ak batoľa stratí z dohľadu svoju matku (či inú osobu, ktorá sa oň stará), spustí prenikavý plač. Nerozumie, že mama sa o chvíľu vráti, že si iba odbehla do druhej miestnosti po vysávač. Keďže dieťaťko už lozí a spoznáva svoju samostatnosť, potrebuje sa uistiť, že matka je stále tou osobu, s ktorou je v bezpečí.
Tipy, ako sa popasovať s náročným obdobím separačnej úzkosti, nájdete podrobnejšie rozpísané v inom článku na blogu.
Aj pre toto obdobie existujú vhodné Montessori pomôcky, ktoré mu ukážu, že to, čo chvíľku nevidí, nezmizlo navždy. V tomto období sa taktiež detičky dokážu dlho sústrediť na otváranie a zatváranie dvierok, vhadzovanie kociek do dierky či navliekanie korálok – potrebujú si totiž trénovať pevný úchop a koordinovať pohyb rúk a očí. Mnohé z týchto pomôcok si môžete kúpiť v e-shope Montemama.
Samostatnosť v bežnom živote
Ďalšou z tém, ktoré ma na kurze oslovili, bolo budovanie samostatnosti už u takto maličkých detí. Namiesto toho, aby sme všetko robili za nich a dávali im najavo, že mama má nevybiteľné baterky, môžeme v nich vybudovať zárodky samostatnosti. Nachystajte si košík s dvomi či tromi hračkami a nechajte, nech si samy vyberú, s čím sa chcú hrať. Keď začne dieťatko chodiť, poskytnite mu dostatok priestoru a zaobstarajte mu napríklad učiacu vežu, z ktorej bude dočiahnuť na pracovnú dosku v kuchyni.
Toto bola iba drobná ochutnávka ďalšieho z Montessori kurzov, ktoré organizuje lektorka Marcela Gregorovičová. Okrem toho, čo som spomenula, sme sa dozvedeli aj to, ako podporiť psychomotorický vývoj detí v jednotlivých mesiacoch ich vývoja, ako na vhodnú stravu či pokojný spánok.
Vraví sa, že raz vidieť je lepšie ako stokrát počuť, ale ja by som to v tomto prípade pozmenila na to, že raz zažiť a pýtať sa je lepšie ako stokrát čítať. Každý z nás má svoje otázky a problémy, s ktorými sa doma pasuje, a na tomto mieste o nich môžete diskutovať s odborníčkou, ale aj s rodičmi, ktorých trápi možno úplne to isté. 🙂 Navyše si môžete všetky pomôcky odfotiť, zistiť, na čo slúžia a potom sa rozhodnúť, či ich vášmu drobcovi kúpite.
Autor: Petra Ort